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PRUEBA DE INTELIGENCIA MÚLTIPLE (MIT)
La Prueba de Inteligencia Múltiple (MIT), es una prueba que puede ayudarte a conocer, estudiar, analizar y usar tu talento y habilidad ocultos para que tengas éxito en tu objetivo profesional.
Las diferentes pruebas en el mercado para medir tus aptitudes, no tiene el resultado combinado que este test de INTELIGENCIA MULTIPLE abarca, como lo son: Prueba iQ: Prueba de cociente de inteligencia para evaluar matemáticas, lógicas y lingüísticas Prueba eQ: Prueba de cociente emocional para evaluar la eficiencia intrapersonal e interpersonal. Test aQ: Test de adversidad y cociente para evaluar la eficiencia de la competencia hacia los cambios y las críticas Prueba cQ: Prueba de cociente de creatividad para evaluar la eficiencia visual, espacial y musical
| IQ TEST | EQ TEST | AQ TEST | CQ TEST | MI TEST |
EFICIENCIA MATEMATICA | X
| – | – | – | X |
EFICIENCIA LENGUISTICA | X | – | – | – | X |
EFICIENCIA PENSAMIENTO LOGICO | X | – | – | – | X |
EFICIENCIA INTELECTUAL | – | X | – | – | X |
VINCULACION INTERPERSONAL INTRAPERSONAL | – | X | – | – | X |
COMPATIBILIDAD CON CAMBIOS Y DESAFIOS | – | – | X | – | X |
CREATIVIDAD MUSICAL | – | – | – | X | X |
CREATIVIDAD ESPACIAL | – | – | – | X | X |
CREATIVIDAD VISUAL | – | – | – | X | X |
La Prueba de Inteligencia Múltiple (MIT), es una prueba que puede ayudarte a conocer, estudiar, analizar y usar tu talento y habilidad ocultos para que tengas éxito en tu objetivo profesional. Una prueba que utiliza la revolucionaria tecnología de dermatoglifos para analizar tu naturaleza y mentalidad.
Las diferentes pruebas en el mercado para medir tus aptitudes, no tiene el resultado combinado que este test de INTELIGENCIA MULTIPLE abarca, como lo son:
Prueba iQ: Prueba de cociente de inteligencia para evaluar matemáticas, lógicas y lingüísticas
Prueba eQ: Prueba de cociente emocional para evaluar la eficiencia intrapersonal e interpersonal.
Test aQ: Test de adversidad y cociente para evaluar la eficiencia de la competencia hacia los cambios y lascríticas
Prueba cQ: Prueba de cociente de creatividad para evaluar la eficiencia visual, espacial y musical
TÉCNICA DE LOS DERMATOGLIFOS
El análisis de Dermatoglíficos es la combinación de nueva tecnología informática y ciencia (análisis cuantitativo). Al escanear y comparar los patrones de huellas dactilares, podemos descubrir las ventajas innatas y dar sugerencias de acuerdo con las características propias de cada persona sin prejuicios. Además, las huellas dactilares de uno nunca se alterarán en toda la vida. El patrón de dermatoglifos de cada uno es único e inalterable. La tecnología dermatoglifica basada en la Prueba de Inteligencia Múltiple (MIT) es una excelente herramienta desarrollada explorar las direcciones de interés y sus áreas de fortalezas.
- Dermatoglifos (del griego antiguo derma = piel, glifo = estructura) es el estudio científico de las huellas dactilares. El término fue acuñado por el Dr. Harold Cummins, el padre del análisis de huellas dactilares estadounidense. El proceso de la identificación de huellas dactilares se había utilizado durante varios cientos de años.
- Los científicos investigaron los patrones de cresta de la piel y establecieron que los patrones de huellas dactilares en realidad se desarrollan en el útero y están completamente formados antes del cuarto mes de embarazo
- El impulso principal de la investigación científica en dermatoglifos se ha dirigido en la investigación genética y el diagnóstico de defectos cromosómicos. Sobre los últimos treinta años más o menos, más de cuatro mil investigaciones médicas se han desarrollado sobre la importancia de los patrones de huellas en la piel.
- Se han llevado a cabo vestigios significativos en Dermatoglifos como indicadores de cardiopatía congénita, cáncer, trastornos intestinales, enfermedad de Alzheimer, esquizofrenia, autismo, así como otras formas de enfermedades mentales. La mayor parte de esta investigación solo ha sido publicado en revistas médicas internacionales.
Cómo se relaciona el cerebro con las huellas dactilares:
Científicos empezaron a estudiar esta rama cuando descubrieron a principios de 1800 que aquellos niños que nacían con muerte cerebral no tenían HUELLAS DACTILARES. Es entonces que conducen una investigaciónentre la vinculación de las huellas dactilares y el desarrollo del cerebro humano, y concluyeron que nuestras huellas dactilares se forman al mismo tiempo que el sistema cerebral (neocortex) desarrollado en el vientre de la madre.
El test de inteligencia ayuda de la siguiente manera
Conocer el potencial de un niño pequeño a una edad temprana ayuda a los padres a tomar decisiones sobre la crianza de los hijos y los métodos educativos.
Los niños tienen curiosidad por aprender y pueden absorber más a esta edad de lo que harán al crecer. Descubrir su estilo de aprendizaje y qué áreas de inteligencia son su fuerte, da pistas sobre en qué cursos yactividades debe dedicar tiempo.
Descubrir estilos de aprendizaje a esta edad puede mejorar la experiencia de aprendizaje. También sirve como una guía sobre qué tipo de cursos uno debe tomar.
Comprender las áreas de inteligencia de uno ayuda a un adulto a tomar decisiones sobre sus carreras. Comprender más sobre uno mismo puede ayudar a los adultos a comunicarse mejor y, por lo tanto, a construir mejores relaciones. Los empleadores también pueden aplicar el análisis de dermatoglifos para averiguar la fortaleza y la debilidad de sus empleados para la colocación de puestos.
- Identificar su estilo de aprendizaje y características.
- Identificar sus talentos y habilidades innatas.
- Realizar a medida los propios programas de aprendizaje de su hijo.
- Selección de asignaturas/cursos
- Reducir el desperdicio de tiempo y dinero en cursos y clases irrelevantes.
- Desarrollar la confianza de los niños.
- Mejorar la relación entre padres e hijos.
TE HAS PREGUNTADO ALGUNA VEZ..?
Por qué hay niños que no se interesan en estudiar?
Por qué hay niños que no tiene buenas calificaciones a pesar de estudiar mucho y atender en clases?
Que obstáculo de aprendizaje tienen los niños? Será su ambiente, baja estimulación, o método inapropiado de enseñanza?
Por qué hay niños que no entienden las asignaturas y/o no recuerdan las cosas nuevas que se les enseña?
Por qué ciertas personas no pueden resolver problemas usando la lógica?
Por qué hay personas que les gusta contradecir todo el tiempo?
Por qué existen personas restless and overactive?
Por qué algunas personas son calladas e introvertidas?
Por qué es tan difícil para ciertas personas to maintain daily diaries?
Por qué ciertas personas no pueden entender sobre finanzas o inversiones con facilidad?
Y asi muchas más….
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“Todo el mundo es un genio. Pero si juzgas a un pez por su habilidad para trepar árboles, vivirá toda su vida pensando que es un inútil.”
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TEST DE INTELIGENCIA MULTIPLE basado en la Técnica Dermatoglífica.
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